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Warum handelt es sich bei der indirekten Erziehung um Erziehung?
Bei der indirekten Erziehung handelt es sich um eine Form der Erziehung, bei der Eltern oder Erziehungsberechtigte nicht direkt eingreifen oder Anweisungen geben, sondern durch ihr eigenes Verhalten und ihre Vorbildfunktion indirekt auf das Verhalten und die Entwicklung des Kindes einwirken. Durch ihre Art zu leben, zu kommunizieren und Konflikte zu lösen, prägen sie die Werte, Normen und Verhaltensweisen des Kindes. Daher kann die indirekte Erziehung als eine Form der Erziehung betrachtet werden, da sie einen Einfluss auf die Entwicklung des Kindes hat. **
Was könnte interkulturelle Erziehung mit der Erziehung in der NS-Zeit zu tun haben?
Interkulturelle Erziehung befasst sich mit dem Ziel, das Verständnis und die Akzeptanz anderer Kulturen zu fördern. In der NS-Zeit wurde jedoch eine ideologisch geprägte Erziehung betrieben, die auf Rassismus und Diskriminierung basierte. Die beiden Ansätze stehen daher in starkem Kontrast zueinander und zeigen die Bedeutung einer auf Toleranz und Respekt basierenden Erziehung auf. **
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Geschichte der Erziehung, Fachbücher von Heinz-Elmar TenorthDiese Geschichte der Erziehung stellt die neuzeitlichen, seit der Renaissance ausgebildeten Erziehungsverhältnisse, vor allem des deutschen Sprachgebietes, in den grundlegenden Aspekten ihrer Entwicklung vor. Für die Neuauflage ist der gesamte Text im Hinblick auf die Ergebnisse der jüngeren Forschung geprüft, überarbeitet und ergänzt worden.64,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handbuch der Hilfen zur ErziehungHandbuch der Hilfen zur Erziehung , Das Handbuch ist zu einem Standardwerk für Theorie und Praxis der Erziehungshilfe geworden und hat als Lehrbuch Eingang gefunden in Ausbildung und Studium für sozialpädagogische Berufe. Aktuell befinden sich die Erziehungshilfen im größten Wandel seit Beginn der 1990er-Jahre. Die 2. Auflage des Handbuchs greift daher aktuelle Entwicklungen auf, diskutiert die Konsequenzen für die Praxis der Erziehungshilfen und bezieht die Perspektive der Adressat*innen stärker mit ein. Beiträge von über 100 namhaften Autor*innen aus der Erziehungshilfe stellen die ganze Bandbreite der erzieherischen Hilfen dar: Die Rechtsgrundlagen wurden um die aktuellen Änderungen des SGB VIII ergänzt, die komplette Bandbreite der Hilfeformen von den beratenden und ambulanten Hilfen bis hin zu den Wohnformen für Mutter, Vater und Kind wird dargestellt, die Akteure der Kinder- und Jugendhilfe mit öffentlichen und freien Trägern werden beschrieben und die (sozial-)pädagogischen Konzepte und Ansätze vorgestellt. Ein Ausblick in die Zukunft schließt die neue Auflage des Handbuchs ab. , Lampen & LEDs > Lichter & Leuchten , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20240729, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Macsenaere, Michael~Esser, Klaus~Knab, Eckhart~Hiller, Stephan~Kieslinger, Daniel, Auflage: 24002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 794, Keyword: Erziehungshilfe; Kinder- und Jugendhilfe; Praxishandbuch Erziehungshilfen; SGB 8; SGB VIII; erzieherische Hilfen, Fachschema: Jugendhilfe~Sozialarbeit~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik~Soziales Engagement, Fachkategorie: Soziale Arbeit, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Kinder- und Jugendhilfe, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag GmbH, Länge: 227, Breite: 169, Höhe: 53, Gewicht: 1460, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geschichte der Erziehung, Fachbücher von Friedrich Michael SchieleDer Theologe Friedrich Michael Schiele präsentiert im vorliegenden Band eine kurze Geschichte der Erziehung von der Antike über das Mittelalter bis in das 19. Jahrhundert. Dieses Buch ist ein Nachdruck der längst vergriffenen Originalausgabe aus dem Jahr 1909.27,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist der Unterschied zwischen antiautoritärer Erziehung und laissez-fairer Erziehung?
Antiautoritäre Erziehung bezieht sich auf eine Erziehungsphilosophie, bei der Eltern und Erzieher versuchen, Autorität und Hierarchie zu vermeiden und stattdessen auf Gleichberechtigung und Selbstbestimmung setzen. Laissez-faire-Erziehung hingegen bezieht sich auf eine Erziehungsweise, bei der Eltern und Erzieher wenig bis gar keine Regeln oder Grenzen setzen und den Kindern weitgehend freie Hand lassen. Der Hauptunterschied besteht darin, dass antiautoritäre Erziehung den Fokus auf die Förderung der Autonomie und Selbstbestimmung des Kindes legt, während laissez-faire-Erziehung eher durch eine passive Haltung gekennzeichnet ist, bei der wenig oder keine Anleitung oder Führung gegeben wird. **
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Was sind Werte in der Erziehung?
Was sind Werte in der Erziehung? Werte in der Erziehung sind die grundlegenden Überzeugungen und Prinzipien, die Eltern und Erziehungsberechtigte ihren Kindern vermitteln, um ihr Verhalten, ihre Entscheidungen und ihre Einstellungen zu formen. Diese Werte können moralische, ethische, soziale oder kulturelle Normen umfassen und dienen als Leitfaden für das Verhalten und die Interaktionen der Kinder mit anderen. Durch die Vermittlung von Werten in der Erziehung können Eltern dazu beitragen, dass ihre Kinder zu verantwortungsbewussten, mitfühlenden und respektvollen Mitgliedern der Gesellschaft heranwachsen. Letztendlich tragen Werte in der Erziehung dazu bei, dass Kinder ein starkes moralisches Kompass entwickeln und positive Beziehungen zu anderen aufbauen können. **
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Was ist das Ziel der Erziehung?
Das Ziel der Erziehung ist es, Kindern die notwendigen Fähigkeiten, Werte und Kenntnisse zu vermitteln, um zu selbstbewussten, verantwortungsbewussten und sozial kompetenten Erwachsenen heranzuwachsen. Durch Erziehung sollen sie lernen, sich in der Gesellschaft zurechtzufinden, Konflikte konstruktiv zu lösen und ein sinnerfülltes Leben zu führen. Zudem soll Erziehung dazu beitragen, die individuellen Talente und Potenziale eines jeden Kindes zu entfalten und zu fördern. Letztendlich geht es darum, die nächste Generation auf ein eigenständiges und erfülltes Leben vorzubereiten. **
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Gibt es Zusammenhänge in der Erziehung?
Ja, es gibt verschiedene Zusammenhänge in der Erziehung. Zum Beispiel können bestimmte Erziehungsmethoden oder -stile Auswirkungen auf das Verhalten und die Entwicklung des Kindes haben. Auch die Beziehung zwischen Eltern und Kindern sowie das soziale Umfeld können eine Rolle spielen. Es ist wichtig, diese Zusammenhänge zu verstehen, um eine positive und gesunde Erziehung zu fördern. **
Was ist Manipulation in der Erziehung?
Manipulation in der Erziehung bezieht sich auf den Versuch, das Verhalten oder die Gedanken eines Kindes zu kontrollieren oder zu beeinflussen, indem bestimmte Taktiken angewendet werden. Dies kann durch Schuldgefühle, Bestrafung, Belohnung oder das Ausnutzen von Machtverhältnissen geschehen. Manipulation in der Erziehung kann negative Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl und die Autonomie des Kindes haben. **
Was ist Gewalt in der Erziehung?
Gewalt in der Erziehung bezeichnet jegliche Form von körperlicher, psychischer oder sexueller Gewalt gegenüber Kindern. Dabei werden Kinder durch Schläge, Demütigungen, Vernachlässigung oder andere Formen der Misshandlung gezielt verletzt oder gedemütigt. Gewalt in der Erziehung ist eine Verletzung der Rechte des Kindes und kann langfristige negative Auswirkungen auf die körperliche und psychische Gesundheit haben. **
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UTB Geschichte der Bildung und ErziehungGrundlagen für die Pädagogik: Eine Geschichte der Bildung und Erziehung ist auch eine Geschichte ihrer Medien. Marcelo Caruso verfolgt sie vom Aufkommen der Schrift bis zur Digitalisierung in Schule und Familie der Gegenwart. Denn nur, wer weiß, dass auch pädagogische Vorstellungen historischem Wandel unterworfen sind und dessen Folgen kennt, kann erkennen, wo wir heute stehen.19,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geschichte der Erziehung der pfälzischen Wittelsbacher, Fachbücher von Friedrich SchmidtGeschichte der Erziehung der pfälzischen Wittelsbacher ist ein unveränderter, hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1899. Hansebooks ist Herausgeber von Literatur zu unterschiedlichen Themengebieten wie Forschung und Wissenschaft, Reisen und Expeditionen, Kochen und Ernährung, Medizin und weiteren Genres. Der Schwerpunkt des Verlages liegt auf dem Erhalt historischer Literatur. Viele Werke historischer Schriftsteller und Wissenschaftler sind heute nur noch als Antiquitäten erhältlich. Hansebooks verlegt diese Bücher neu und trägt damit zum Erhalt selten gewordener Literatur und historischem Wissen auch für die Zukunft bei.45,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geschichte der Erziehung, Fachbücher von Heinz-Elmar TenorthDiese Geschichte der Erziehung stellt die neuzeitlichen, seit der Renaissance ausgebildeten Erziehungsverhältnisse, vor allem des deutschen Sprachgebietes, in den grundlegenden Aspekten ihrer Entwicklung vor. Für die Neuauflage ist der gesamte Text im Hinblick auf die Ergebnisse der jüngeren Forschung geprüft, überarbeitet und ergänzt worden.64,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handbuch der Hilfen zur ErziehungHandbuch der Hilfen zur Erziehung , Das Handbuch ist zu einem Standardwerk für Theorie und Praxis der Erziehungshilfe geworden und hat als Lehrbuch Eingang gefunden in Ausbildung und Studium für sozialpädagogische Berufe. Aktuell befinden sich die Erziehungshilfen im größten Wandel seit Beginn der 1990er-Jahre. Die 2. Auflage des Handbuchs greift daher aktuelle Entwicklungen auf, diskutiert die Konsequenzen für die Praxis der Erziehungshilfen und bezieht die Perspektive der Adressat*innen stärker mit ein. Beiträge von über 100 namhaften Autor*innen aus der Erziehungshilfe stellen die ganze Bandbreite der erzieherischen Hilfen dar: Die Rechtsgrundlagen wurden um die aktuellen Änderungen des SGB VIII ergänzt, die komplette Bandbreite der Hilfeformen von den beratenden und ambulanten Hilfen bis hin zu den Wohnformen für Mutter, Vater und Kind wird dargestellt, die Akteure der Kinder- und Jugendhilfe mit öffentlichen und freien Trägern werden beschrieben und die (sozial-)pädagogischen Konzepte und Ansätze vorgestellt. Ein Ausblick in die Zukunft schließt die neue Auflage des Handbuchs ab. , Lampen & LEDs > Lichter & Leuchten , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20240729, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Macsenaere, Michael~Esser, Klaus~Knab, Eckhart~Hiller, Stephan~Kieslinger, Daniel, Auflage: 24002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 794, Keyword: Erziehungshilfe; Kinder- und Jugendhilfe; Praxishandbuch Erziehungshilfen; SGB 8; SGB VIII; erzieherische Hilfen, Fachschema: Jugendhilfe~Sozialarbeit~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik~Soziales Engagement, Fachkategorie: Soziale Arbeit, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Kinder- und Jugendhilfe, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag GmbH, Länge: 227, Breite: 169, Höhe: 53, Gewicht: 1460, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was könnte interkulturelle Erziehung mit der Erziehung in der NS-Zeit zu tun haben?
Interkulturelle Erziehung befasst sich mit dem Ziel, das Verständnis und die Akzeptanz anderer Kulturen zu fördern. In der NS-Zeit wurde jedoch eine ideologisch geprägte Erziehung betrieben, die auf Rassismus und Diskriminierung basierte. Die beiden Ansätze stehen daher in starkem Kontrast zueinander und zeigen die Bedeutung einer auf Toleranz und Respekt basierenden Erziehung auf. **
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Was ist der Unterschied zwischen antiautoritärer Erziehung und laissez-fairer Erziehung?
Antiautoritäre Erziehung bezieht sich auf eine Erziehungsphilosophie, bei der Eltern und Erzieher versuchen, Autorität und Hierarchie zu vermeiden und stattdessen auf Gleichberechtigung und Selbstbestimmung setzen. Laissez-faire-Erziehung hingegen bezieht sich auf eine Erziehungsweise, bei der Eltern und Erzieher wenig bis gar keine Regeln oder Grenzen setzen und den Kindern weitgehend freie Hand lassen. Der Hauptunterschied besteht darin, dass antiautoritäre Erziehung den Fokus auf die Förderung der Autonomie und Selbstbestimmung des Kindes legt, während laissez-faire-Erziehung eher durch eine passive Haltung gekennzeichnet ist, bei der wenig oder keine Anleitung oder Führung gegeben wird. **
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Was ist das Ziel der Erziehung?
Das Ziel der Erziehung ist es, Kindern die notwendigen Fähigkeiten, Werte und Kenntnisse zu vermitteln, um zu selbstbewussten, verantwortungsbewussten und sozial kompetenten Erwachsenen heranzuwachsen. Durch Erziehung sollen sie lernen, sich in der Gesellschaft zurechtzufinden, Konflikte konstruktiv zu lösen und ein sinnerfülltes Leben zu führen. Zudem soll Erziehung dazu beitragen, die individuellen Talente und Potenziale eines jeden Kindes zu entfalten und zu fördern. Letztendlich geht es darum, die nächste Generation auf ein eigenständiges und erfülltes Leben vorzubereiten. **
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Gibt es Zusammenhänge in der Erziehung?
Ja, es gibt verschiedene Zusammenhänge in der Erziehung. Zum Beispiel können bestimmte Erziehungsmethoden oder -stile Auswirkungen auf das Verhalten und die Entwicklung des Kindes haben. Auch die Beziehung zwischen Eltern und Kindern sowie das soziale Umfeld können eine Rolle spielen. Es ist wichtig, diese Zusammenhänge zu verstehen, um eine positive und gesunde Erziehung zu fördern. **
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Was ist Manipulation in der Erziehung?
Manipulation in der Erziehung bezieht sich auf den Versuch, das Verhalten oder die Gedanken eines Kindes zu kontrollieren oder zu beeinflussen, indem bestimmte Taktiken angewendet werden. Dies kann durch Schuldgefühle, Bestrafung, Belohnung oder das Ausnutzen von Machtverhältnissen geschehen. Manipulation in der Erziehung kann negative Auswirkungen auf das Selbstwertgefühl und die Autonomie des Kindes haben. **
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Was ist Gewalt in der Erziehung?
Gewalt in der Erziehung bezeichnet jegliche Form von körperlicher, psychischer oder sexueller Gewalt gegenüber Kindern. Dabei werden Kinder durch Schläge, Demütigungen, Vernachlässigung oder andere Formen der Misshandlung gezielt verletzt oder gedemütigt. Gewalt in der Erziehung ist eine Verletzung der Rechte des Kindes und kann langfristige negative Auswirkungen auf die körperliche und psychische Gesundheit haben. **
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